Правила поведения на митингах, шествиях, демонстрациях.

Несмотря на предупреждения родителей и педагогов, обучающиеся старших классов общеобразовательных школ часто оказываются в местах проведения массовых публичных мероприятий - митингов, шествий, демонстраций. Поддавшись любопытству или желанию развлечься, они могут присоединиться как к мирным демонстрантам, так и к агрессивно настроенной толпе. В результате одни подростки теряют одежду, документы, деньги, мобильные телефоны, другие получают травмы, а третьи попадают в больницы или полицию.

Обучающимся необходимо объяснить, что если их пригласили участвовать в массовом публичном мероприятии, они должны в первую очередь уточнить у приглашающего, а также через Интернет или СМИ, санкционировано ли оно местными властями. Если мероприятие не санкционировано, лучше отказаться от его посещения.

С правилами поведения на митингах, шествиях, демонстрациях, соблюдение которых в значительной степени снизит риск физического, имущественного и морального урона для тех, кто вольно или невольно стал их участником, можно ознакомиться, пройдя по ссылке.

Правила разработаны сотрудниками Межведомственного ресурсного Центра мониторинга и экспертизы безопасности образовательной среды МГППУ.

Неделя информатики и информационных технологий 11 класс

"Слабое звено" среди учащихся 11 классов

Команда учеников пыталась заработать приз размером до 350 000 рублей, отвечая на вопросы ведущего. Время каждого раунда лимитировано. Вопросы, естественно, из курса "Информатика и информационные технологии".

Если кто-то из игроков отвечает на заданный вопрос неверно, цепочка правильных ответов «разрывается», и команда теряет деньги, заработанные в «цепочке». Потом начинает «строить» цепь верных ответов заново. Однако, если игрок скажет «Банк!» до того, как будет задан вопрос, команда деньги переходят в банк, но цепь ответов всё равно придется строить заново. Если игрок не знает ответа на вопрос, он может сказать «пас», однако это приравнивается к неправильному ответу. В каждом раунде выигрышем становятся только те деньги, которые игроки успели отправить в банк. Сумма заработанных в каждом раунде денег составляет конечный приз.

После завершения каждого раунда проводится голосование. Каждый игрок пишет на табличке имя того, кто должен покинуть команду. Игрок, который должен покинуть команду, определяется большинством голосов.

В физико-математической группе 11 "А" класса выиграла Панфилова Екатерина.

В лингвистической группе 11 "А" сильнейшим игроком стала Городкова Екатерина.

В 11 "Б" классе выиграл Лапидус Максим. Максим действительно был сильнейшим игроком. На протяжении всей игры он пытался подсказывать другим игрокам правильные ответы.

Неделя информатики и информационных технологий 6 класс

"Своя игра" для 6 классов

Игра проводилась в три тура. В каждом из которых участвовало по 4 игрока.
Вопросы были разбиты на несколько тем: Устройство компьютера, Знаки, Кодирование информации, Интеллект, Информация, Информационные процессы, Логика и другие. Каждый вопрос имел свою стоимость от 10 до 80 очков. Игроки по очереди выбирали вопросы. Право ответить на вопрос доставалось игроку, первому поднявшему руку. Стоимость вопроса записывалась на счет игрока, правильно ответившего на него. В конце игры определялся лучший игрок группы.
В 6 "Б" классе победителем "Своей игры" стала Кузнецова Анастасия, поощрительными призами также награждены Фадеева Ирина и Шишкова Дарья.
В 6 "В" классе выиграли Андреев Степан, Кокина Полина, Солдатов Алексей, Алексеев Николай и Буяков Ярослав.

Неделя информатики и информационных технологий 5 класс

КВН (Компьютер Нужен Всем).

Игра для 5-х классов прошла в рамках недели информатики. 

Группа учащихся разбивалась на две команды. Каждая команда придумала себе название и девиз.
Команды участвовали в конкурсах "Компьютерные добавлялки", "Слова с компьютерной начинкой", "Змейка", "И то и другое", по блок-схемам разгадывали пословицы, а в завершении каждая команда должна была нарисовать компьютер как можно быстрее и оригинальнее.
Все учащиеся с большим азартом приняли участие в игре.
В 5 "Б" классе соперничали команды "Телепузики" и "Голливуд". По итогам игры победила "дружба". Обе команды набрали по 12 очков.
А вот в 5 "В" разыгрались нешуточные страсти. Ребята соревновались в быстроте реакции. Всем хотелось ответить. В итоге победила команда "Братья пельмешки" в составе: Кленкова Ивана, Миронова Владимира, Петрова Андрея и Соболевой Анастасии. В команде "Астероид" самыми активными игроками были Соловьева Анна и Рахматуллин Михаил.

День Российской науки

18 февраля в актовом зале учащимися 8-х классов был проведен классный час, посвященный этой знаменательной дате.